关于尊师重道的名言警句

1、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》

2、学会感恩，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，会让我们的心胸更加宽广，会让我们心无旁骛地享受生活!(关于尊师重道的名言警句)。

3、　　善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

4、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》(关于尊师重道的名言警句)。

5、在描述老师的语言中，感觉最精辟的当属这一个称呼，绝无仅有的最高的荣誉给老师这个职业——“人类灵魂的工程师”。

6、(经师易遇，人师难遭)经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：碰到。单纯传授知识的老师容易碰到，为人师表的人不容易的人难碰到。    

7、我们长大了一定要成为***的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！ 

8、教育最伟大的技巧是：知所启发。 亚美路，瑞士教育家

9、据《宋史·杨时传》记载，杨时小时候聪明伶俐，人称神童。他考中进士后长期在含云寺和龟山书院攻读经书、写作教学，后来拜著名理学家程颐为师。

10、狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？  

11、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈

12、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

13、幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 

14、 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

15、(履职说)：各行各业，各条战线，每个岗位，施政为官者，要以食不甘味的责任意识、夙夜在公的敬业精神，恪尽职守，尽职尽责，饱蘸浓墨重彩，书写壮丽画卷，坚持***道路，弘扬***精神，凝聚***力量，中华民族伟大复兴的***梦一定能够实现！

16、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。 夸美纽斯，捷克教育家

17、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

18、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

19、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 

20、尊师则不论其贵***贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

21、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

22、 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 管仲，春秋***家

23、(火传穷薪)薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。   

24、　　今天，小编就与大家分享一些古人的家风故事、警句箴言。愿这些故事和语句，能够让优良家风世代相传。

25、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》

26、　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

27、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

28、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

29、尊师则不论其贵***贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

30、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

31、葛洪《勤求》：明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。

32、片言之赐，皆事师也。梁启超《***历史研究法自序》

33、(为老说)：人到老年要尽量发挥余热，为家庭、为社会做一些力所能及的事。要笑口常开，保持乐观心情。要淡泊名利，清心寡欲，经常锻炼身体，保持一种好心态，练出一个好体魄，对任何事情都能看得淡、放得开，该认真时当认真，当糊涂时会糊涂，心无所牵，颐养天年。

34、　　师道既尊，学风自善。——康有为《政论集》

35、懂得如何启发，是教人的一大艺术。 阿米尔，印度尼西亚诗人

36、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。

37、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。——佚名

38、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长. 魏源，清朝思想家、史学家

39、　　明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

40、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》

41、今天，小编就与大家分享一些古人的家风故事、警句箴言。愿这些故事和语句，能够通过家长们的言传身教一点一滴传递给孩子，帮助他们健康成长，让优良家风世代相传。

42、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

43、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔

44、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

45、杨时特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。

46、片言之赐，皆事师也。——梁启超《***历史研究法·自序》

47、释义：告诫后代们要勤于读书，尊师重道，要讲求礼仪，懂得谦让，和朋友邻居要和睦相处。

48、(三人行，必有我师)三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。    

49、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。

50、把完善的教育留给，就就是最佳的遗产。——***：司各特

51、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

52、(师严道尊)本指老师受到尊敬，他所传授的原理、知识、技术才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、肃静。    

53、做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。

54、是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？

55、感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。就像罗斯福那样，换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀有一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与希望。

56、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。

57、尊师则不论其贵***贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

58、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

59、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；