差强人意造句子

1、分析：谓语残缺，缺少与宾语“工作”相呼应的谓语，应在“建立”前加“完成”。

2、②充当，当作子墨子解带为城，以牒为械(《公输》)

3、将“在列宁格勒被法西斯围困”改为“在法西斯围困列宁格勒”，结构就清晰了。

4、王作名词，表示“帝王”“诸侯王”等意时，读wáng.例胡不见我于王?(《公输》)(差强人意造句子)。

5、30始作俑者：比喻第一个做某项坏事的人或***劣风气的创始人。

6、(5)完，没有了。例：担中肉尽，止有剩骨(《狼》)

7、3白驹过隙：白驹，原来指骏马，后来指日影;隙，空隙。比喻时间过得飞快，像骏马在细小的缝隙前一闪而过(见于《庄子·知北游》)。(差强人意造句子)。

8、5皮之不存，毛将焉附：比喻基础没有了，建筑在基础上的东西也就无法存在。

9、记忆犹新：过去的事情还像新发生的一样。“犹”与“还”重复

10、此句后面是“根本任务”，故前面只能是肯定，不能是“不能”。

11、可是高投入未必有高回报，中学英语阅读教学的现状是事倍功半，效果差强人意。

12、如：同学们把教室打扫得干干净净，整整齐齐。

13、所以此先汉所以兴隆也(《出师表》)……的原因常与“因为”搭配，表因果关系

14、分析：状态上自相矛盾。“断定”，肯定；“大概”，估计、不肯定。

15、如：***目前拥有网络文学写作者超过200多万人，每年有六七万部左右的作品被签约；全国网络文学用户达94亿，超过了电子商务用户。

16、南柯一梦：泛指一场美梦。比喻得失无常，美梦成空。“一梦”与“一场”重复

17、开课前，要根据地域特点，制定合适的续班方案。

18、分庭抗礼：原指宾主相见，站在庭院的两边，相对行礼。现在用来比喻平起平坐，互相对立。

19、句子中出现否定词，可能造成的语病有以下几种：

20、4沽名钓誉：沽，买;钓，骗取。故意做出或用某种手段以骗取名誉。

21、(1)能够。例：余因得遍观群书(《送东阳马生序》)

22、哪有什么万事胜意，我现在连差强人意都得不到。

23、分析：动词“完善”与“我国海洋科学研究”能搭配，与“海洋装备制造业发展”不搭配，可将“完善”改为“促进”。

24、在承接复句、递进复句中，分句之间的次序分别有先后和轻重关系，如果颠倒了，就会造成分句间次序不当。

25、③顺着，随着从流飘荡，任意东西(《与朱元思书》)

26、正确语序：这次为期两天的发展论坛在上海举行，参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题发表意见并进行各种交流。

27、(4)安稳，安定。例：风雨不动安如山(《茅屋为秋风所破歌》)

28、多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。多音字有以下几种用法读音有区别词性和词义的作用。这种类型的多音字在文言文中叫做“破音异读”，约占到全部多音字的80%.对这类多音字，我们应该根据不同的读音加以辨析、记忆。如“将”：jiāng(可作动词或副词等)，动词可作“带领”解，副词可作“将要”解;jiàng(名词)，作“将帅”或“大将”解;qiāng(动词)，作“愿”“请求”讲，如“将子无怒”(请你别生气)。

29、女表示“女性”“女儿”的意思时，读nǚ。例

30、“妄自菲薄”意思是毫无根据地看轻自己。形容自轻自***，自暴自弃。语出三国·蜀·诸葛亮《出师表》：“诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。”

31、3不孚众望：孚，信服。没有使群众(众望)信服。