礼貌待人

1、如何理解平等待人的原则：①平等待人是交往礼仪的一条重要原则。在现代礼仪中，(平等原则)是基础，是最重要的。②每个人在(人格)和(法律地位)上都是平等的，无高低贵***之分。任何抬高和贬低他人的语言和行为，都不利于建立和谐的人际关系。③交往中我们要做到平等待人，而不要盛气凌人；同时，也不能卑躬屈膝。

2、　　要让孩子能够学会礼貌待人，其实平时的表扬和鼓励非常重要。因为只有表扬和夸奖才能让孩子体会到有礼貌的孩子大人喜欢，有礼貌的孩子会有很多朋友。所以带孩子外出参加聚会等活动时要适时地给予孩子这方面的表扬和鼓励,从而让孩子体会到其中的快乐。其实用这种方式来培养孩子懂礼貌的习惯也间接地培养了孩子自信、开朗和活泼的性格。

3、需要。与其用“你需要做什么”来限制他人，不如换成提建议的温和方式，比如“这件事我们最好这样安”等。

4、▶有些人常常说，我就是这种性格，说话大大咧咧的，也不藏着掖着，就这直性子。可，好多人以为直性子=没礼貌，其实不是。没礼貌是一种素养，一种待人处事的态度。当你事事以自我为中心，完全不考虑他人，别人也会慢慢疏远你。

5、从小到大,我们的家人都在教导着我们待人要有礼貌

6、　　在家人讲话或爸爸妈妈和客人谈话时，宝宝经常会有话要说。在别人说话的时候要注意倾听，不能大声喧哗、也不能中间插嘴;平时和大人说话，要看着对方的眼睛、认真听，不可随意走开。如确实有事，可先拉拉大人的衣服，或以目光示意;得到允许后小声说出自己的想法。让孩子懂得，这样做是对他人的尊重，而以尊重为前提，凡事会更顺利。

7、　　带宝宝外出，见到认识的人，教会宝宝说“叔叔好或阿姨好”，除了对方赞美宝宝之外，爸爸妈妈也要及时附和，肯定宝宝“有礼貌、真乖”;这个积极的回应是对孩子最好的鼓励。然后继续督促宝宝这样做。有了被夸奖这个美好的感觉激励着，久而久之，宝宝见了熟人就会自觉地打招呼了。如果宝宝对陌生人也主动问好，父母一定要夸他做得好，是个受人欢迎的孩子。当然，每次进家门，要和家人打招呼;出门之前要说“再见”。(礼貌待人)。

8、君子忍人所不能忍，容人所不能容，处人所不能处。--马南礼貌比法律更强有力。--卡莱尔

9、▶***一向是礼仪之邦，从小就教育我们以礼相待。可越来越多的人，把没礼貌当成个性，把随口***话当成一种态度......在提倡构建文明社会的号召下，我想，社会需要的是更多文明人，有礼貌的人，而不是把野蛮、直横当做个性标签的一类人。

10、态度亲和的重要性：①日常交往中，如果我们态度真诚、待人和气，就会给对方一种亲切感、受尊重感，会拉近彼此之间的距离。②在社会群体中，如果大家都具备这种谦恭、和气的态度，就会增进人们的友谊和团结，使我们感到温暖、愉快。

11、　　培养孩子懂礼貌，应从父母自身做起。因为孩子的礼貌语言、礼貌行为都是来自对成人的模仿。父母是孩子的第一任老师，自己的一言一行、一举一动，都在无形中感染和熏陶着孩子。如果家长平常都不用“礼貌”去要求自己的言行，反而告诉孩子要讲礼貌，这确实有点强人所难。这也正是我们平常所说的“言教不如身教”。

12、 我叫戴以诺，来自东皋幼儿园大一班，大家都喜欢叫我小可人。

13、永不向权势低头，但要摘帽为礼。--JimFiebig,NANA

14、　　父母作为孩子的第一任教师，有着责无旁贷的教育责任。孩子从呱呱坠地，眼前面对的就是人生的一张白纸，如何走好每一步，需要父母精心进行引导。但***父母多数关注的只是孩子的健康和成绩，对于那些最基本的与人友好，关心他人，自己的事自己做，见到他人主动打招呼，见到长辈主动问好等朴素的道德准则，从不向孩子提起，甚至放纵孩子的错误。孩子是无辜的，父母没有尽到自己的教育职责。对于道德准则父母不但要自己做到，而且要反复教育、教导孩子熟记于心，因为孩子是看着父母的背影长大的。同时，作为父母还要教育孩子学会明辨是非，分清对错，不能信奉“树大自然直”的古训，这其实是一件错误的事情，也是一种失职和逃避。

15、举止端庄的重要性：①举止端庄能反映我们高雅的气质，反映我们的道德素养和文明程度，是我们要养成的良好行为方式。②文明礼貌要通过端庄的举止来体现，注意举止的规范是我们进行社会交往的基本要求

16、谦，美德也，过谦者多怀诈;默，懿行也，过默者或藏***。

17、在交谈时切不可意气用事，以尖酸刻薄的话对他人冷嘲热讽，也不可夜郎自大、目中无人，处处教训指正别人。作为各级***的形象代表，务必要谦虚大度，文雅用语，礼貌交谈。扩展资料：和人交流时，少用以下词语：

18、礼所以决嫌疑，定犹豫，别同异，明是非也。--吴兢

19、　　有礼貌的宝宝人见人爱。父母无不希望把自己的宝宝养育成有人缘、守规矩、有修养的小绅士、小淑女。1-3岁是宝宝行为习惯形成的关键时期，爸爸妈妈要想使宝宝获得讲礼貌这张人际交往的“通行证”，就要从日常生活的点点滴滴入手。

20、齐桓公听说小臣稷是个贤士，渴望见他一面，与他交谈一番。一天，齐桓公连着三次去见他，小臣稷托故不见，跟随桓公的人就说：“主公，您贵为万乘之主，他是个布衣百姓，一天中您来了三次，既然未见他，也就算了吧。”

21、 嗯，我是一个有很多爱好的小女生，恐龙，画画，跳舞，拉琴，拍球，过家家…都是我最爱做的事情，当然啦，最最喜欢的事情就是晚上睡觉前，让爸爸妈妈讲故事给我听。

22、二不要在背后议论别的同学的缺点。记住：“好话在人后说，坏话在人前说。”

23、并且以风俗习惯和传统固定下来的一种行为和态度

24、虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。

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26、 也许有一天，我可以去更大的舞台，表演爸爸说的莎士比亚的话剧呢！大家敬请期待哦~~~

27、每个人都愿意面对一张微笑的脸，会微笑的人无论走到哪里都是最受欢迎的人。同学们，让我们都行动起来吧，让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些都成为我们的日常用语，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快，让校园充满爱的温馨，让微笑文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧！

28、与人相处，为善当先。而这个“善”，应是出自内心的诚意，是诚于中而形于外，而不是巧言令色和徒具形式的繁文缛节。《礼记》说：“夫礼者，自卑而尊人”(注：《礼记·曲礼上》)。如果表面上恭敬热情，而内心虚伪，或是仅仅内心尊敬，而毫无表情，都是不够的。应该表里一致，才能从根本上消除人与人之间的隔阂、摩擦，进而互敬互爱，友好相处。

29、英才路店：洛阳洛龙区英才路与美茵街交叉口(中泰华庭小区门面)

30、　　生活中，我们经常听到社会上对个别孩子缺少文明礼貌行为的责怪声，在一些公共场合旁若无人地大声喧哗，随手乱扔废弃物，买东西交款不排队，上公共汽车乱挤等不良行为，真是屡见不鲜。为了避免这样的情况再次发生，父母有责任教自己的孩子学习一些社会公共礼仪。父母带孩子到公共场合时，可引导孩子学会与人礼貌交往，比如，不要大声喧哗;买东西要排队，不插队，不乱挤;乘车时遇到老弱病残人士以及孕妇和抱小孩的人，要学会主动让座;无意中做了冒犯别人的动作，要及时主动道歉。

31、八号店：洛阳涧西区景华路与牡丹路交叉口西100米路南(唐村路口)

32、帮他人做。1979年联合国通过的章程中有这样一句话：“培养具有温暖心灵的人。”

33、原则之一：尊重他人尊重人，是一切礼仪规则的核心。