如何给幼儿讲解教师节的由来

1、l、引起幼儿谈话兴趣。老师和小朋友围坐在一起，猜一猜老师手里信封中装的是什么，引起幼儿兴趣。

2、卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

3、***同志在一次全国教育工作会议上指出的：“近几年来，从中央到地方，到农村d支部，有越来越多的同志，懂得知识和人才的重要，懂得教育的重要。这是我们d的一大进步···各级d委和***，对教育工作不仅要抓，并且要抓紧、抓好，严格要求，少讲空话，多干实事···要经常深入学校，倾听广大师生的意见和呼声，为他们排忧解难。”(《***文选》第三卷《把教育工作认真抓起来》)

4、　　师：这是一块土豆，如果我把它放到水里，会沉下去还是浮起来？

5、通过情景表演，让幼儿体会老师们的一天工作，感受老师工作的辛苦，从心里萌发爱老师、尊敬老师之情。(如何给幼儿讲解教师节的由来)。

6、看看老师们每天都在干什么呢？(逐一放幻灯片，展现老师每日的工作内容)。

7、　　幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。

8、“十五的月亮十七圆”是比较少见的，上一次出现还是在2013年2月26日(正月十七)，下一次将在2029年3月1日(正月十七)再现。

9、小班，将老师平时辛勤劳动、关爱小朋友的照片，布置成主题墙饰“我的好老师”。

10、韩国的教师节是5月15日，在这天，学生们会送给老师们康乃馨，并和学生一起渡过欢愉的一天。

11、小结：今天是9月10日，是我国的教师节，是所有的老师，包括幼儿园、小学、中学、大学老师的节日。

12、教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了！”

13、鼓励幼儿按照“我的老师虽然……但是……”的句式，将刚刚讨论的内容编进散文诗里。

14、师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老师吗?向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。 

15、学生代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝福，感激师恩。

16、关于教师节定在什么日子最合适，方明还征求过谢冰心、叶圣陶等老前辈的意见。冰心先生建议定在每年春暖花开的时候；叶圣陶先生建议定在每年秋季学生入学的日子，让学生在新学年的开始就记住教师的辛勤和光荣。

17、　　师小结：从刚才的实验结果可以看出放了一样多的糖、味精和盐，但糖和味精都没能使芋头块浮起来；只有盐溶解在水中让芋头块浮起来了。

18、小结：老师抱着好几个哭的小朋友，下班后还要加班制作玩具、打扫卫生等。老师们非常辛苦地工作，这是为了让小朋友们在幼儿园健康、快乐地成长。

19、③教师小结：我们要尊重老师，珍惜老师的劳动成果，每一个幼儿的成长，都离不开幼儿园里面老师的教育和奉献。

20、此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题教育活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目；在教师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。

21、认知每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。 

22、我为老师做件事：引导幼儿选择一件自己力所能及的事情坚持做下去。

23、物料准备：互动展板1个，骰子若干个、飞机爱心贴纸若干

24、我的老师就像我的好妈妈，如果我感到害怕，她总是第一个给我拥抱。

25、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

26、1985年1月21日，第六届全国人大***会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。

27、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论

28、师：录像里有谁？老师们在做什么？你看到外面的天是白天还是晚上？

29、教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。

30、鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。

31、1985年通过的教师节议案是***教师节的开端，也是新***重视教育的直观体现，极大地提升了当时教师们的社会地位，从旧***社会地位最低的职业一跃成为了社会的中流砥柱。扭转了当时人们对老师这个职业的理解。促进了教师行业的发展及教育行业的兴起。每当教师节时各地学生大多以歌唱，舞蹈，绘画，贺卡等方式庆祝教师节。教育机构则通过评选和奖励激励教师，提高教师们从事教育事业的积极性。

32、当然，也有可能是~教师节，老师说，你们知道下周有一个什么节日吗？(教师节)

33、老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。

34、小结：老师一天很辛苦哦，教会小朋友很多本领的同时，还要照顾好每个小朋友。

35、教师：小朋友们，你们想不想学唱这首歌曲呢?

36、教师可以建议家长在家中和孩子共同排出值日表，让孩子每天做一些力所能及的事情。9月10号幼儿园教师节活动策划方案2活动目标：

37、1951年，本着“教师是工人阶级队伍一员”的原则，中华人民共和国教育部和中华全国总工会共同商定，不设立单独的教师节，将对教师节日的庆祝纳入“五一”国际劳动节庆祝活动当中。

38、幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。

39、师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老师吗?

40、了解老师工作的辛苦，知道9月10日是教师节。

41、猜灯谜又称打灯谜，是从古代就开始流传的元宵节特色活动。把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。

42、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

43、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事。以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。

44、在***近现代史上，多次以不同的日期作为过教师节。直至1985年，第六届全国人大***会第九次会议通过了***关于建立教师节的议案，才真正确定了1985年9月10日为***第一个教师节。

45、愉快地参与教师节的活动，产生喜爱老师的情感。 

46、备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。

47、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你？

48、　　知道9月10日是教师节，是老师们的节日。

49、知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

50、主题墙饰：师幼共同布置“老师，辛苦了”主题墙饰。

51、对征文及照片进行评比及表彰。奖项设立：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

52、中班：诗歌《老师的手》、歌表演《我为老师唱首歌》。

53、师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。

54、北虏坏亭障，闻屯千里师。--杜牧《雪中书怀》

55、l、了解教师的职业特点，知道老师的辛苦，老师爱小朋友，尝试用自己的方式向老师表达情感。

56、教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。