教育的重要性的佳句

1、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论.对某一定理的正确性的证明告诉学生。——(苏)瓦.阿.苏霍姆林斯基

2、孩子不是老师的，是你的，家长永远是孩子的第一任老师，也是孩子永远的榜样，请做个称职的父母！

3、淡然虚而志虑则不分。眼见口即诵，耳识潜自闻。

4、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳!(教育的重要性的佳句)。

5、路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的;过高的期望带来孩子的无望，过度的保护带来孩子的无能。

6、我们一路说笑，一路留影，不知不觉就到了半山腰。半山腰处有家茶水铺，是供往来游人休息的地方，我挥了挥汗，瞅个空处坐了下来。本想坐下来静心欣赏一下周边的风景，突然耳边响起了一些议论声和惊呼声，我转过身去，想探个究竟。

7、　　世俗所谓不孝者惰其四支，不顾父母之养，一不孝也;博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也;好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也;从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也;好勇斗狠，以危父母，五不孝也。——孟子

8、　　教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。

9、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。——张石平

10、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界!

11、　　走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。

12、——狄德罗播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——***作家萨克雷如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。

13、他说：“对我这个教育者来说，一件必须的、复杂的、极其困难的工作，就是使年轻人深信：知识对你来说之所以必不可少，并不单单是为了你将来的职业，并不单单是为了你毕业以后考上大学，而首先是为了你能享受一个劳动者的丰富的精神生活；不管你是当教师还是当拖拉机手，你必须是一个文明的人，是你的子女的明智的和精神上无比丰富的教育者。”

14、教育的重要性不用说，下面我整理了教学教育名言名句大全，欢迎阅读!

15、　　要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

16、对教育的看法：得天下英才而教育之，君子三乐也。爱的教育好词好句《爱的教育》好词好句

17、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。

18、　　教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

19、教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。

20、苏霍姆林斯基认为，学生都是具体的，其禀赋、才能、爱好和特长是各不相同的，要让它们充分发展，就要提供良好的条件。

21、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑***的污染。——张于义

22、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。

23、什么叫和谐发展？他说：“所谓和谐的教育，就是如何把人的活动的两种职能配合起来，使两者得到平衡：一种职能就是认识和理解客观世界，另一种职能就是人的自我表现，自己的内在本质的表现，自己的世界观、观点、信念、性格在积极的劳动中和创造中，以及在集体成员的相互关系中表现和显示。”

24、无论多好的学校，多好的老师，在孩子心中，父母的位置永远替代不了。教育好自己的孩子，不是只有老师的事，更是你这辈子最重要的事业！

25、一个好的老师，或许能够影响孩子三年五年，但是家长的影响力却是一辈子的！

26、红颜落清泪.粉面照窗台.烟柳唏嘘作.明月可萦怀.芳霭声虚籁.把酒临沧海

27、一个好的老师，或许能够影响孩子三年五年，但是家长的影响力却是一辈子的！孩子不是老师的，是你的，家长是孩子的第一任老师，也是孩子永远的榜样，请做个称职的父母！教育你的孩子，只是老师工作的一部分，但你不一样，孩子是你的唯教育好自己的孩子，永远是你最重要的事。

28、　　孩子从渴望知识的心灵出发，会接二连三地提出问题，怎样?为什么?用什么办法?什么时候?什么原因?什么目的?每一个稍能满足孩子的答案，都会给孩子开拓一个新的世界。

29、　　我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。

30、家长的关爱就是孩子需要的维生素，但家长应当牢记，孩子需要正常剂量的维生素，缺它不可，过多无益。

31、　　道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

32、苏霍姆林斯基十分重视智育与德育的关系。他提出，要防止教学与教育脱节，道德教育应渗透到教学中；道德教育也要有自己的***大纲。

33、教育工作中的百分之一的废品，就会使***遭受严重的***失。

34、孩子还小时，给他们深根；等他们长大了，给他们翅膀。——印度谚语

35、　　关爱生命、关注安全生命，人一生中最宝贵而最脆弱的东西，它承载着人类所有的感情，所有的梦想。追忆过去，岁月沧桑，我们用同样的眼光翘首未来，才恍然大悟：生命弥足珍贵，关爱生命，安全是回家唯一的路!

36、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

37、　　教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

38、　　培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知

39、　　教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

40、家教名人名言种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。——雪苏

41、　　劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。意思是：不要让父母受苦受累，不要让父母分担你的忧愁。——《劝报亲恩篇》。

42、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

43、苏霍姆林斯基很重视和谐教育中的道德教育。他形象地说：“道德是照亮全面发展的一切方面的光源，而同时又是人的个性的一个个别的特殊的方面。”

44、教育的秘诀是尊重学生。”——***教育家爱默生

45、没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。

46、“用鼓励的方式培养孩子的自信是一种方式，但是在提倡表扬、奖励、赏识的同时，不应该忽视‘惩罚’在教育中的积极作用。”——孙云晓《一个故事一堂课》

47、“磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。——李浩

48、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。

49、——陶行知想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。

50、给孩子一座高山，让他自己去攀登，父母要做的就是让孩子坚持下去。

51、家庭教育不是一味的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

52、　　为了解人生有多么短暂，一个人必须走过漫长的生活道路——(叔本华)

53、对于孩子来说，生活就像一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。

54、　　知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

55、而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；耆艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师；故师术有

56、教给孩子善于飞翔的本领和敢于飞翔的勇气，他的羽翼自然会变得丰满而有力!

57、——洛克。关于后天教育重要性的诗词《示宗武》

58、还有的犟的像头驴，怎么劝也不肯进教室，大人们拽着，拉着，倒像是在拔河比赛。

59、让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。——薛灿芝

60、　　教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

61、君生我未生，我生君以老；君恨我迟生，我恨君生早；

62、母亲是英勇无畏的，当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。——高尔基

63、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。——张石平

64、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

65、　　安全是最重要的，拥有安全，才能拥有生命。从此以后，我每天、每时、每刻都注意安全。

66、老师更多教给孩子的是课本知识，而良好的生活习惯、做人的道理、坚强的意志，这些都要靠父母去培养。如果你忽略了，那你的孩子也许成绩很好，但是意志薄弱，受不得半点挫折。所以，情商教育也很重要。

67、当今推行素质教育步履维艰，原因很多，有些是学校和教师无能为力的。但作为教师来讲，教育思想是否需要端正、教育方法是否需要改进呢？这值得我们思考。

68、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳!

69、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。

70、对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到“此时无声胜有声”的效果。——吕斌

71、好沟通都是听出来的。第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想是不是有道理，结果往往是有道理的。第三个步骤是建议，即使有道理，孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这时应该给以建议。

72、“读书不做记号等于不读书。”——法国思想家布韦教育人的名句都有哪些“师也者，教之以事而喻诸德也。”

73、　　经验使我们恍然大悟地认识到，我们为什么常常不从经验中吸取教训。——萧伯纳

74、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

75、好父母都是学出来的。没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意

76、　　父母一定要懂得鼓励孩子，让他们相信自己可以克服很多的困难。在日常生活中，记得给予孩子们一些价值感，比如说表扬他们，奖励他们，认可他们。这样孩子的自信就会被激发出来，他们也会因此觉得自己很不错，愿意去独自完成很多事。

77、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。

78、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。-《论语》

79、　　在教育孩子这件事上，光有鼓励还不够，偶尔也要有父母的威严感，不要让孩子觉得父母做什么都会依着自己。一定要做到奖罚分明，当孩子出现某些错误的时候，不要以孩子还小，心疼孩子这些借口而置之不理。

80、血战到底、唯我独尊、买椟还珠、龙马精神、一见钟情、喜闻乐见

81、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持，让孩子拥有***的人格。

82、　　我们全都是短命人，回忆者和被回忆者全都一样——(马可·奥勒留)

83、以此为基础，杜威提出了著名的“儿童中心主义”教育原则。杜威批评传统教育无视儿童内部的本能与倾向，只是从外部强迫他们学习成人的经验，教育成为一种“外来的压力”，他明确提出了以儿童为教育中心的主张。因此，教育是一个尊重儿童身心发展特点，使儿童获得充分生长和发展的过程。

84、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。

85、掌握好责***与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。

86、　　自省权力，自省责任，自省人格，自省言行。

87、　　教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。

88、　　经验是一所好学校，可它的学生却经常旷课。——欧文·华莱士

89、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

90、对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到“此时无声胜有声”的效果。——吕斌

91、与道德教育紧密相连的是美育。他认为：“美——是道德纯洁、精神丰富、体魄健全的强大源泉。美育的最重要的任务是教给儿童从周围世界(自然界、艺术、人与人的关系)的美里，看出精神的高尚、善良和诚挚，从而在自己身上来确定这些美的品质。”

92、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。(作者：爱默生)