假如给我三天光明读后感800字
1、 海伦告诉我们：一个正常人应该向即将失明一样利用自己的眼睛。不要忽视生活中的美。面对黑暗，光明的心态让你重见阳光。面对困难，乐观的心态让你通向成功。
2、 第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。海伦的三天就如此仅仅有条，可我们的时间和机遇还很多，可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望，声音也不是可欲而不可求。对我们来说，并不缺乏完善的身体组织，我们需要的是意志上的顽强，不向命运投降的，自强不息的精神！更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！
3、 海伦·凯勒，这个名字相信所有人都熟悉，凯勒在出生后19个月的时候就因为猩红热而导致失聪失明成了个聋哑人，但她却创造了奇迹，这奇迹，她虽然不会说话，也看不见这美妙的世界，但她却掌握了英、法、德、拉丁、希腊文字，她以顽强的精神考上了哈佛拉德克里夫学院。这是何等的毅力和坚持啊！
4、对啊！同学们，为什么要到失去时才去醒悟，才去叹息，才会觉得光明实在太宝贵呢？连海伦?凯勒都可以在黑暗中探求光明，摸索寻找正确的人生之路，我们这些正常人又何尝不可？我希望大家读了这篇文章后，好地学习，好好地生活，合理安排时间，不轻言放弃，不轻易被击倒，珍惜现在的幸福时光，这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛，和一切美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及，才会无限留恋，才觉得光明的宝贵。
5、 这本书讲的是海伦凯勒在她19个月大时，因为患上了一种疾病——猩红热，从而失去了听力、视力，也失去了自己的说话能力。一开始海伦因为自己说不了话、听不见、看不见，又没有人能够帮助她，脾气一天天的暴躁起来。慢慢地，已经没有人能够管得住她了。直到莎莉文老师来了，莎莉文老师跟海伦玩了一种文字游戏，这种游戏使海伦慢慢地变得温顺起来。她长大后进入了剑桥女子学校学习，并立志要进入哈佛大学。最终，在她的不懈努力下，她进入了哈佛大学，并且顺利毕业。
6、 我建议那些还没读过此书的人们抓紧去阅读它吧，相信它一定会带给你无限的精神食粮。
7、 终于，有个叫沙利文的老师来到她身边。起初，她对这位老师也非常暴躁，无理而沙利文老师却总微笑面对。海伦第一个学会的单词是“water”，学这个单词的时候，沙利文就在她的身边，沙利文，借助了海伦的感官让她触摸到了水，她看上去是多么的快乐。当然，海伦学会了。同时，她感觉到了世界的美好。
8、海伦写这篇文章，就是因为自己看不见多姿多彩的世界，却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友，希望他们能好好珍惜。《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定会加倍珍惜，她也能在这短短的三天做出许多事。那么，大家想一下，我们这些耳聪目明的人，不要说三天，就是三十天，三百天-----甚至更多的时间，大家又是怎样安排的呢？假如说什么时候我们只有三天光明了，过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界，那会发生什么情况？大家一定会说：“我们要抓紧时间，把各门功课做好，把要做的事情做好，把时间安排的井井有条，一分一秒都不能轻易地浪费。”
9、 “世上无难事，只要肯登攀”，这句话如果用来形容20世纪一个人，那是再贴切不过的了。
10、 怀着一种敬佩之情，读完了这本书，对生命又有了新的认识，对人生有了更高的追求，对幸福有了更深刻的理解与感受，也使我对现在的所有倍加珍惜。海伦。凯勒的形像深深地印在我的脑海，她在黑暗之中对生活、生命和幸福的追求，不屈不饶的精神更多地鼓舞我在生活中勇往直前，学会坚强磨砺自己的意志。
11、我静静地合上书，闻着书页间散发出的油墨香气，心中翻腾起一阵波澜…
12、《假如给我三天光明》这本书写了海伦对光明那热切的渴望和对人生的感慨，让读过这本书的人和她一起分享海伦人生中的酸甜苦辣。书字里行间，无不洋溢海伦·凯勒对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应该珍惜享有的一切。她希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。海伦·凯勒想看的事物实在是太多太多了，然而这只过是一个梦。
13、 读完这本书，我就被这个故事感动了。为什么上天会这么不公平，给了她那样的命运？为什么这个对世界迷失了方向的小女孩会找到成功之路呢？正常人就很难行呢？因为这个女孩有坚持不懈和不屈不挠的追求梦想的精神嘛！
14、 海伦，你创造了奇迹，这样的人生才是无悔的，我以你为荣！
15、在一个暖和的午后,我读了《假如给我三天光明》这本书。这本书主要讲了美国著名作家海伦·凯勒的一生的亲身经历。
16、 泰戈尔曾说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”海伦凯勒的生命中也出现过失望，但取而代之的是一个个新的希望。她的一生致力于慈善事业，照亮了人们前进的道路。正如她所说：在黑暗中寻找光明，给无声的世界带来希望。
17、 对我们来说，并不缺乏完善的身体组织，我们需要的是意志上的顽强，不向命运投降的，自强不息的精神！更重要的是要拥有一颗懂得感恩、积极、乐观、敢于创造奇迹的心！
18、要想获得知识，必须坚持不懈、独自地去攀登奇峰异险。一生安心走自己坎坷曲折的小路，愈困难要愈坚强、愈追求上进，这样才能做得更加出色。身体健全的人，应该十分热爱自己的生命，珍惜造物主所赐予的一切。向文中的凯勒一样，要有一颗善良的爱心去帮助比自己更需要的人，这样才会更受到大家的敬佩与热爱。
19、 她，海伦。凯勒，生下不久视力一天不如一天，后来她生了一场大病，病好了后，不久一天，当她睁开眼睛时发觉什么也看不见了，接着又失去了听力，这对她打击很大。从此她就生活在这个暗淡无光的世界里了。而她却没有对生活矢去信心，没有放弃，她用意志上的顽强，不向命运投降的，自强不息的精神克服了病对生活上的打击。
20、玟汐，我觉得你写读后感语言特别流畅自然。我喜欢第四段那承上启下的表达方式，既总结上文，还很自然地联系生活写和海伦·凯勒一样与命运抗衡的人的事例，最后点明主题：“只要肯努力，很多事情都一定会成功！”这是一篇优秀的读后感！
21、沙莉文小姐是一位温柔善良的老师，为了让海伦从痛苦中解脱出来，她绞尽脑汁地教育引导海伦，而她的努力，最终没有被辜负。在与沙莉文小姐见面之前，海伦和别的聋哑人一样，心态消极、自暴自弃、喜欢恶作剧。然而，在沙莉文小姐的谆谆教导下，海伦开始学会了发音、表达、沟通、思考，最终一步一步走出了封闭苦闷的黑暗世界，成为了生活的强者，犹如一枝孤傲的梅花，在寒冬中坚强不屈。
22、 我们的眼前是明亮的，所以不珍惜视力。我们是那么的美丽、年轻、聪明，令人艳羡。在一览无余的光阴中我们失去了对光明的感受，对快乐的体验，也忘记了感恩。我们何不学学海伦，用微笑面对生活，用一颗诚挚的心去感恩生活？
23、 这时，我深刻认识到：一个人能否取得成训，不在于自生条件的好坏，而在于有没有奋斗精神。平日里，有某人总以条件差，困难多作为不能取得成功的理由。但是，与海伦·凯勒相比，这些条件显得多么的微不足道呀！一个人只要胸怀远大，并为这个志向、目标去不懈努力，那他一定能成功的！
24、洛颖，我从你的读后感文字中感受到你对海伦凯勒与霍金两位伟人深深的钦佩。或许我们没有像两位伟人那样坎坷的人生，但确实，他们那顽强地与命运作抗争的精神会影响着我们。这就是深度阅读一本好书的收获。
25、在书中有一句话是这样写的：“把别人眼睛所见的光明当作是我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作是我的乐章，别人嘴角的微笑当作是我的快乐。”由此可见，海伦是多么的乐观，她用笑容和爱心去融化她身边每一个人的心灵，令无数人认同她。海伦，多么了不起啊！
26、 莎莉文上学了，但第一天她就撞翻了一排桌椅，校长决定把她送回救济院，她感到很害怕！第二天早上，莎莉文看到床边站着一个人，“别害怕，我是你的义母，校长同意你留下了！”，听到她亲切地说，莎莉文高兴极了！
27、 我是一个正常的人，但我却不能做到和海伦一样珍惜光明。这是为什么呢？因为我认为自己拥有光明的时间很多。其实只要你一天不如一天珍惜光明，那么你就会发现，光明其实会飞快地与你擦肩而过，你会瞬间失去光明。光明是有限的，我们每个人都应当在自己还拥有光明的时候充分利用它。如果海伦有一天真的获得了三天光明，那么我相信，她利用光明的次数和珍惜光明的程度一定会超过许多人获得的一年时间的光明。难道不是这样吗？
28、 父母常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。通过读美国失明失聪女作家---海伦_凯勒写的《假如给我三天光明》，我才彻底懂得了这句话的真正含义。
29、 一位哲学家说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一个强壮的躯体。”是呀，身体健康的人不一定敢于面对苦难，而身残的人却志坚，可能创造命运的奇迹。
30、 我一直都好想读这本书，所以就每天挤出一点时间来读，终于读完了。
31、海伦小时候刚认识拼写单词时，就喜欢不停地写，直到她会在老师手上用手指拼出来为止。在她有基本盲人绘本时，她就不停地读，读上一天。她在学唇语时，遇到不会的就拼命练习，练上几个小时，不学会就不罢休。在生活中，我比海伦幸运多了，我的听力和视力都很正常，却没有海伦那样勤奋刻苦。有时候，我遇到不懂的数学题，就会想：算了，先不问了，下次再说吧。遇到我总是背不熟的课文，我总是得过且过，而不是像海伦学习唇语一样有决心一定要背好这篇课文。我一遇到困难总是想退缩，而不是勇敢的克服、解决困难。
32、 书中的主人公：海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却给人们带来光明的女性。然而，正是这样一个幽闭在盲聋哑的人，竟毕业于哈佛大学德克夫学院，并用生命建起一家家慈善结构，为残疾人造福。
33、虽然海伦她一生都活在黑暗的日子中，但她的人生并不因为这样而黑暗，她的人生时刻都散发出希望的光芒，她并没有因为上天给她的缺陷而有半点怨恨，而是很乐观地生活着，直到生命的尽头。《圣经》里头有这样的一句话：“眼睛所见的东西是短暂的，那些看不见的东西才是永恒的。”这句话给了海伦深远的慰藉。
34、 我有这样一本好书做我的良师益友，相信我以后的日子会过得更充实。
35、 莎莉文老师为了让海伦接近大自然，让她在草地上打滚，在田野里跑跳，在地里埋下种子，爬到树上吃饭，到河边去玩水……海伦在老师的关怀下，克服了失明与失聪的的障碍。她学会了说话，学会了与人交流。最后，她在世界著名的学府——哈佛大学毕业了。后来，海伦为残疾人四处奔走，为不幸的人们服务。
36、 文中写到：“要是人把活着的每一天都看作是最后一天该多好呀，那就更能显示出生命的价值。”我们的生活、学习，又何尝不是如此呢?时间是无限的，犹如长江水一样源源不断，然而每个人能够利用和享受的却是有限的，是最宝贵的，尽管如此，仍有一些人不懂得如何使用时间，任时间一分一秒的在自己手中溜走，仍过着“天堂”般的生活-------作为学生却整天打游戏、看电视……此时我真想对这些逍遥快活的人说：“觉悟吧，快些领悟时间的珍贵，好好利用，别让时间永远地消然流逝。”
37、这本书是海伦凯勒的自传作品。海伦凯勒是19世纪的杰出人物之她小时候得了一种怪病，这种怪病让她两耳失聪，双目失明，在她已经自暴自弃的时候，莎莉文老师来到了她的身边，莎莉文老师让她找回希望，继续活着。
38、 海伦凯勒已成了我心目中的偶像，在今后的人生道路上，我要像她一样，轻视困难，做个真正的强者！
39、在这个星期里，我与阅读屋的同学一起读了一本海伦·凯勒撰写的《假如给我三天光明》。在这本书里我认识了一个小女孩，她叫海伦·凯勒。她生活在一个无光无声、黑色的世界里，但她还是坚持下来，成了一个自强不息，自信乐观的女孩。她活出了生命的精彩，给了我无穷的力量。
40、她一生下来不是没有听觉、视觉也不是不能说话，她是过一段时间才变成没有听觉、视觉也不能说话。