喜出望外的意思及造句

1、看到叔叔从国外回来，年迈的爷爷喜出望外，又是张罗准备饭菜，又是问长问短。 

2、小张今天下午才收到了他盼望已久的足球票，真叫他喜出望外。

3、其实，很多孩子在这个模块出现问题，主要是因为搞不清楚关联词的关系，如果知道怎么运用，找出规律，就能达到举一反三的效果。

4、我相信，任何人听到这个好消息都会喜出望外的。

5、考试成绩要下来了，看到同学愁眉苦脸的，我也忐忑不安起来，突然我的好朋友告诉我这次成绩考得很好，让我感到喜出望外。

6、D．接踵而至：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝，不能形容来的消防车，对象错误；

7、一般情况下，关联词语的位置是固定的，如果摆得不对，就会使句子不通顺，意思不清楚。

8、好久得不到你的音讯，今天你突然造访，使我喜出望外，对我来说，简直算得上是空谷足音。

9、在这一片花飞的季节,来赏花的人无不笑容可掬。

10、下列加点词语使用不正确的一项是(     )

11、出差的爸爸提前回来了，我与妈妈喜出望外，急忙做了一桌好饭菜慰劳爸爸。

12、鄙夷不屑：看不起。文中指约当茨看不起魔术师的表演。

13、今年家家户户的作物都长势良好，一定会有好收成，人们笑逐颜开，个个喜出望外。

14、20)立花小次郎喜出望外地说道,他正发愁如何对付这些怪异的黑鼠呢。

15、小张今天下午才收到了他盼望已久的足球票，真叫他喜出望外。

16、2022高考语文题型归纳：形象特点类(小说、散文、戏剧)

17、在辨析过程中根据搭配的对象来判断，如“颁布——颁发”两词，“颁布”通常和法律、法规、条例等词相搭配，而“颁发”侧重于授予、发出，对象通常是证书、奖品等。还可根据造句的习惯来判断。如“就义——献身”，可以说“英勇就义”，也可以说“英勇献身”，而“献身革命”就不能说成“就义革命”。

18、奶奶见到我回来喜出望外，连忙拉我坐下，絮絮叨叨地跟我说这说那。我却不耐烦，翻来覆去的看着手中不知道是什么时候的旧杂志，盼望着爸妈早点来接我回家。

19、 例句：这可真叫他～。 出自：沙汀《催粮》。

20、第四空。“流连忘返”指“不愿离开，形容景致美好”，是单方面的感受；“难舍难分”形容“彼此感情很好，不愿分离”。第四空形容品读课文的感受，用“流连忘返”更恰当；

21、搭配的习惯不同。例如：“坚定”和“坚强”，前者常和“立场、方向”等词语配合，后者常和“性格、意志”等词语配合。

22、再想象朋友接信时的表情，不是喜出望外，而是余怒重炽，你那一点决心就整个崩溃了。

23、13)赵德方和萧德柱立时喜出望外,要知道虽然营长与军长之隔一级,但却有天渊之隔,许多人终其一生,也至此而不能再前进一步。

24、D.正襟危坐：整理好衣服，端正地坐着，形容严肃或拘谨。和“谈笑风生”“充满了欢快的气氛”相矛盾，不符合语境；

25、     以前，我做作业总是马马虎虎，不认真做。但自从我学了第十五课说勤奋后，我懂得了只有勤奋才能成功。

26、 班主任提醒：先抓习惯，再谈成绩！早看早受益(家长必读)

27、    小海伦生日那天，来了不少小客人。屋子里，就像涌进一群花喜鹊，热闹极了。

28、我以为我这次考试会不及格，我惊恐万状的回家。第二天，我竟然考了88分，喜出望外的我在下课后欢呼。

29、爸爸帮我买了一盘超人碟片，我高兴得喜出望外。

30、A．因地制宜：根据不同环境的实际情况制定相应的妥善办法。在此形容根据实际情况发展适合本地特色的产业，使用正确；

31、B．这兄弟俩感情深厚，亲密无间，无论什么时候都形影相吊。

32、2)我的问题被别人帮你解决了，我喜出望外。

33、    1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。屠格涅夫四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的青年人。屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！’”作者收到姑母的信后欣喜若狂，他本是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫·托尔斯泰。

34、我以为我这次考试会不及格，我惊恐万状的回家。第二天，我竟然考了88分，喜出望外的我在下课后欢呼。

35、有些成语带有谦虚意味，只能用于自己；有些成语带有敬重意味，只能用于他人。如果不明白成语的谦敬色彩，运用中就会产生错误。

36、(解释)：望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

37、◐◑ 一年级语文上册各单元基础知识汇总：生字+词语搭配+好句积累

38、    人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。看得出老人有点情面难却，用微颤的双手数了起来，旁边还有人帮着数。数完，老人略微迟疑了一下，接着又数了一遍，还是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们，并自言自语地说　不对　老人的话还没说完　一个戴红领巾的小学生抢着喊开了　谁还没把钱送来　老人忙接着说：“不是少了，是多了。”“怎么会多呢？是您记错了吧？”有人诧异地问。老人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚楚，明明是25张，都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了：“谁又多送了？”话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚才光顾着帮老大爷‘抢钱’了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位老大爷。”说完，人群里爆发出一阵爽朗的笑声。

39、学校的一切活动都是为了教育学生，我坚信我们施庄镇23年前组织的校园文化艺术节活动，会给那时的所有学生留下烙印，当然也会给所有教师留下深刻的印象。现在阜宁实小、阜师附小、县实验初中和明达初中的很多同志，就是那时我们施庄教育的同事，都参加了活动。王冰台长、周其东书记等同志都是当时最积极的组织者，他们在后来的工作中更展示了特别的能力和才华。

40、我爱冬天的雾松：冬天里，每次下霜都会让我感到喜出望外。在一次下霜的清晨，冬姑娘还没有完全睡醒，只好无奈地睁开朦胧的睡眼。我看见了外面的世界都被飞霜缀满大地。

41、   “唷，这位先生刚刚钓鱼回来吧？收获不小啊！”魔术师年事已高，发须斑白，但精神矍铄。他向约当茨高声喊话，吸引了大家的注意。“呵，说我吗？”顷刻间，约当茨成了全场的焦点。“我帮你把鱼儿放进盆里！”魔术师端来一个瓷盆，走到约当茨身旁，果然从他藤椅的前后左右，一把把抓出活蹦欢跳的金鱼来，扔进水里还能游动。“好，压轴戏由我们的大明星登场啦！”魔术师用口哨吹奏进行曲，一条漂亮的斑点狗蹦到台前。眼看魔术师扔出礼帽，原来只是虚晃一枪，礼帽急藏身后。斑点狗果真上了当，东嗅嗅，西扒扒，不见礼帽的影踪，最后，竟从灌木丛中，艰难地拖出一只大皮靴来。它一步一趔趄，气喘吁吁地把大皮靴拖到主人的脚边。更加意外的是，魔术师竟从大皮靴里抱出一只红眼睛的小白兔，送给小海伦，作为生日礼物。全场的孩子都兴奋得尖叫起来，欢乐的气氛达到了顶点。