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杀身成仁造句(69句集锦)

杀身成仁造句

1、(24)当时,与陈长捷一起被活捉的还有防守区副司令、少将秋宗鼎,蒋介石从南京专门派到天津督战的高级视察员程子践等将校级军官共七人。

2、杀身成仁,(shāshēnchéngrén):成:成全;仁:仁爱,儒家道德的最高标准。指为正义而牺牲生命。后泛指为了维护正义事业而舍弃自己的生命。

3、声腔的奇绝迤逦,是花云人物形象丰满完美的主要标志。开始起唱,是雄浑的(二黄),头一句“头戴着紫金盔齐眉盖顶”的(导板),便先声夺人呈高屋建瓴之势,把大将临阵义无反顾的英武气概,凸现得饱满鲜明,营造出一派“山雨欲来风满楼”的肃杀氛围。后面随着剧情的发展,高潮的迭起,唱腔的调式变为挺拔的(西皮),如疾风骤雨般的紧凑,似天马行空般的自如,有潮起潮落般的起伏,像水银泻地般的匝密,把花云“叹英雄失势入罗网”的无穷感慨和“大将难免阵头亡”的坦荡胸襟,渲染得淋漓酣畅气势如虹。高亢强劲、棱角分明无疑是花云音乐形象的主要特征,可具体到行腔的细节,却是刚中有柔、柔中见刚,高低错落、疏密相间,使花云“硬汉”的典型性格,体现得有血有肉、尽情入理,不是脆硬得像生铁,而是坚韧得像熟钢。“刘伯温八卦也平常”后面三个字的润腔何其玲珑剔透、游刃有余,反衬出视死如归的英豪本色。接下来刀下余生意外见到爱妻娇儿的(快板),以悲怆低回的(哭头)煞尾,则多侧面抒发出热血男儿的儿女情长。“哗啦啦大炮一声响,血淋淋的人头滚一旁”,朱文逊的顷刻丧生,腔调的迂回处,也透出直觉的一丝惊悸。“陈友谅下位好言讲,背转身来自思量”(流水板)的节奏变缓,却也显出内心的一点彷徨。

4、《论语·卫灵公》:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”

5、袁崇焕的含冤而死:主观武断、偏听偏信、毁灭人才的后果等。

6、孔子说:“真正的志士仁人都不会因为贪生怕死而损害仁义,为了成全仁德,可以不顾自己的生命。”

7、赵高指鹿为马:颠倒是非的可恶与仰人鼻息、投人所好的可鄙等。

8、真知己悲则悲乎,此后捉刀,莫留孤冢只衔悲。

9、李时珍跋山涉水写“本草”:忠于事业、不畏艰难等。

10、这两个成语的共同点都是“使人震惊”。“耸人听闻”第一个字是动词,形容说惊奇的话使人震惊;“骇人听闻”第一个词是形容词,形容让人听了害怕的事。

11、这一名句其义是,孔子说志士仁人,不会为了求生损害仁,却会牺牲生命去成就仁。孔子在这里对“志士仁人”提出了最高的要求,做为“志士仁人”要有献身理想的愿望和勇敢。

12、十族尽诛,孤抱难抒,哀暴政创伤,总念丹心碧血,史乘光华。

13、肝脑涂平地,忠心赤胆,志士仁人,美誉读书种子;

14、③本文所引古事古语几乎都是名人之事、名人之言,甚至圣贤之事、圣贤之言,其正确性是________的。

15、①一方水土养一方人,一方人筑一方城。边地城市风貌的千姿百态,原本就是顺理成章的事情。

16、关于这首诗的写作特点,很多人都关注到了这样一点:用色彩斑斓的奇异画面来表现战争。人民教育出版社2017年版《语文(八上)》第24课的“思考探究”:“李贺作诗,工于设色,陆游就曾说他的诗‘五色炫耀,光夺眼目,使人不敢熟视’。结合《雁门太守行》中表现色彩的词语,发挥想象,用自己的话描述作者呈现的画面。”除此之外,这首诗还有些写法值得我们注意:首先,诗歌前六句42个字所写的不是一时一地之事,也不是一人之事,而是战争中的三个典型场景,看似散乱,却又一脉贯通,可见,作者高度的艺术概括力才是本诗成功的关键。其次,作者在造境方面也颇具特色。黑云、秋色、燕脂(草)、塞上、易水、霜重等自然环境的设置,与甲光、角声、红旗、鼓寒等军旅典型意象的描写相结合,构建出了慷慨悲壮的氛围。也正是因这一氛围,结句才显得如此豪气干云。从这个意义上讲,这是一首满怀英雄气的侠义诗。

17、手足无措:手足无处安放,形容没有办法,不知如何才好。常用于形容举止慌乱。

18、皮带哥心想,这就顶不住了啊,看你还不从实招来啊,于是开始严厉拷问。

19、泪水模糊了他的双眼,他总觉得那些杀身成仁的烈士还活着。

20、子曰:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁.” (《论语·卫灵公》)是孔子“仁”思想的一个表现

21、●1-6年级应用文(请假条+通知+日记+读后感+书信+表扬稿…)

22、振三纲而式人臣,九原慨忆,深惜广陵绝响,安得嵇康发俊声。

23、这个时候,朋友跟我说:就是这家三无餐厅!话音刚落,猛然感觉一股劲风从对面袭来。不好,难道有妖气?满脸狐疑的皮带哥定睛一看,面前六个大字,“小味•素食火锅”。还好,不是“西天•小雷音寺”,不然黄眉大王出来,可能我真伏不住。

24、先生何苦也!谋事在人,成事在天,当时岂吝词章,一掷血光殃十族?

25、唐三藏取经:外出学习的艰难和学习的执着、顽强、矢志不二等。

26、(14)李正谊见大势已去,命令他的副官处长王凤鸣上前线督战,“杀身成仁”坚守阵地;自己却匆匆忙忙换上士兵服装,坐上吉普车逃走。

27、“半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起”,作者的视角离开主战场,转而写驰援的部队,由于形势危急,将士们不得不在苦寒之夜急行军。“半卷红旗”,是写急行军时的情态。“霜重鼓寒”是用恶劣的天气来渲染将士们的英雄气概。与岑参的“将军金甲夜不脱,半夜军行戈相拨,风头如刀面如割。马毛带雪汗气蒸,五花连钱旋作冰,幕中草檄砚水凝。”(《走马川行奉送封大夫出师西征》)异曲同工。易水,发源于河北易县,在中国的文化语境里是一个特别的地名。战国末,荆轲在此辞别燕太子丹、高渐离等人,抱着必死的决心去刺杀秦王。他边走边唱:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”李贺暗用此事,表明将士们杀身成仁的决心。

28、一抟土悲莫悲兮,对金陵旧冢,江山依旧认衣冠。

29、殉社稷连诛十族,大节守孤忠,天地于今留血气;

30、不怀着杀身成仁的决心,是无法完成革命大业的。

31、1-6年级古诗题目练习,太实用了!新学期给孩子练练!

32、复哀其十族劫厄,复叹其孤忠冥顽,慎一言轻,更黄右侍朝衣所溺。

33、但“天下无道,以身殉道”却似乎比“无道则隐”,“邦无道则可卷而怀之”和“穷则独善其身”来得要壮烈一些,而大有“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁”(《论语?卫灵公》)的意思了。

34、永乐绝儒宗,庙堂亡正气,剩劲草啸风,一抔带血葬书魂。

35、少时若退之,凭聪谋广著文章,八方而颂,洵不愧书生种子;

36、我有点害怕去和他比赛,因为他现在不是吴下阿蒙了。

37、举事前夕,他在日记上写着:“明日之事虽成功机会不大,但求杀身成仁。”

38、都有放在一边不予理睬的意思。“束之高阁”着重指闲置不用、不管或不实行;对象多为具体或抽象的东西,如“书籍”、“理论”等;多用于书面语;可以将其对象用在介词“把”后,构成介词结构作状语,但不能用“对……”、“对于……”作它的状语;“置之不理”着重于不理睬;对象多为“事”或“人”;用于口语和书面语;不能用于“把”字句,前面常用“对……”、“对于……”作状语。

39、今浙江诸贤,应联都盛宴之邀,赖庆文兄振臂以呼,众联家援资相鼎,效曲水流觞之雅兴,拟双题昭绍兴东湖之胜概、明大儒方孝孺之事迹,诚彰吴越风物菁华、人文大邑风范,国粹幸哉、联坛幸哉!期众联家同题以襄,共唱雅风、纷呈精彩。是为序。(蜀山剑客)

40、灭九族复加一族,旷古岂闻,掩卷发深思,未亡天下读书种;

41、司马迁撰《史记》:为了事业牺牲一切、孜孜不倦、奋斗不已等。

42、俱是宦游人,与杨状元同病,敢论帝王家事,纵诛十族秉初心。

43、秦始皇焚书坑儒:扼杀文化、荼毒人才之不可取等。

44、随心所欲:指随着自己的意思,想要干什么就干什么。

45、篑山多故事,秦皇饮马东湖畔;青石有传奇,诗客抒情丽水中。联题B

46、后学念先生,奇文正道,广孝精忠,常在前朝彰逊志;

47、可叹读书种子,无奈陷身王事,叔侄对面肯权衡?批评须允正,青史几完人?注:今声。

48、严复撰《天演论》:优胜劣汰、思想启蒙、先觉者的历史作用等。

49、林则徐的“睁开眼睛看世界”:有识之士放眼天下、学习外国等。

50、拥军读诗(33)——《赠从弟(其二)》赏析

51、(解析)第一步,突破口在第二空。②句中“专门制造”和“虚假新闻”说明事件是故意被人夸大和捏造而使人惊恐。A项和D项“骇人听闻”指使人听了感到恐惧和震惊,一般指真实的事件,不符合文意,排除A项和D项。B项和C项“耸人听闻”指故意说夸大或惊奇的话使人听后感到惊恐,符合文意。第二步,再看第四空。④句“用不着第三国来指手画脚”可知,横线处需要与此相呼应。C项“不容置疑”指不容许有什么怀疑,形容真实可信。不符合文意,排除C项。B项“不容置喙”指不容许插嘴说话。符合文意,答案锁定B项。第三步,验证第一空和第三空。“骇人听闻”与①句中“令人震惊”恰相呼应,符合文意。“不容置疑”与③句中“正确性”恰相呼应,符合文意。因此,选择B选项。

52、王安石伤仲永:人的变化、环境影响、人才的失落等。

53、刘邦约法三章:严于纪律、立信安民方可成大业等。

54、火烧圆明园:侵略行径的可耻、国家贫弱的不幸等。

55、孙武操练女兵:严于律令、整军经武效果惊人等。

56、泪水模糊了他的双眼,他总觉得那些杀身成仁的烈士还活着。

57、    虽然由于历史原因,大家都不怎么待见曹丕。但曹丕位及人君,却颇懂人生苦短之意。

58、(反义词)苟且偷生、利令智昏、见利忘义、损人利己、自私自利、贪生怕死。

59、C.骇人听闻    耸人听闻    不容置喙    不容置疑

60、(解释):成:成全;仁:仁爱,儒家道德的最高标准。指为正义而牺牲生命。后泛指为了维护正义事业而舍弃自己的生命。

61、昨天下午上数学课,我有一道数学题不会写问老师,听完后,使我茅塞顿开。

62、耸人听闻:故意说夸大或惊奇的话,使人震惊。

63、李贺虽英年早逝,却为我们留下了“雄鸡一声天下白”,“天若有情天亦老”等千古佳句,现存诗233首,是中唐重要诗人。他的诗作想象极为丰富,经常应用神话传说来托古寓今,所以后人常称他为“鬼才”、“诗鬼”,称他创作的诗文为“鬼仙之辞”。

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65、老板:“无库房。所有物料采用标准化容器堆放,利用厨房空余空间,更直接高效。”

66、钜翰林,明王道,情仇已贯苍心,精神垂范抛身酬逊志,可叹一时硬气,千古忧伤。

67、②大伙一阵夸奖,竟把他这个老实人弄得手足无措。

68、直因善谏,悲词且惋,守忠不作瓦全。