名人读书受益的真实例子
1、然而，在这个越来越浮躁的社会，能够坚持阅读的人并不多。
2、 开学第二天，姜蕾带领同学们共读故事《好饿的毛毛虫》。在讲故事的过程中，姜老师把故事中毛毛虫的名字换成了许多学生的名字，把毛毛虫努力吃树叶不断成长，转换为同学们不断“吃”书慢慢成长。这种转换就把故事与学生们的生活作了一番编织，让他们在潜意识中不自觉地进行了角色自居，仿佛自己就成了那只好饿的、每天不断吞食的“毛毛虫”。
3、这里我们以海伦·凯勒为例。很多书会塑造一个神人般的海伦，说实话并没有打动我。因为我们和海伦不一样，海伦是看不见、也听不见的，如果仰望着读故事，是很有距离感的。
4、对一些马列、哲学方面的书籍，毛***反复读的遍数就更多了。《共产d宣言》、《资本论》等，他都反复读过。许多章节和段落还作了批注和勾划。毛***每阅读一本书，一篇文章，都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语。(名人读书受益的真实例子)。
5、孩子梦想的萌芽，一定是与他们心中树立的榜样形象紧密相连的，榜样就是他的人生灯塔。
6、听了老师的讲课，我受益匪浅，感触很深，我们老一代领导人的优良传统太多了，太值得我们去学习去效仿了，我们要进一步深入挖掘老师讲课的内容精髓，把咱们老一辈的优良传统进一步继承发扬下去。
7、一部好书，会让人爱不释手，魂牵梦绕，会带给人一种笑对生活的从容，和谁都拿不走的独特气质。
8、“读书三到：心到、眼到、口到。”读书时，他把书签夹在书里，每读一遍就从上往下盖掉一个字，读过几遍之后，就用默读来加深对课文的理解，用不了多久，他就能熟练地把课文背出来了。后来，同学们也都向鲁迅学习，纷纷制作“读书三到”的书签。
9、造纸取材自100公里外的可再生森林，耗水率很低，产后排放的水甚至可以直接饮用。
10、意思是说：我这一生最大的心愿，不求荣华富贵，但求子孙在学业上有所造诣，如果能出一个有文化的名人，我就可以含笑九泉了。
11、0一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由***思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。——叔本华
12、一个钟头过去了，未见人出来，房内不时传出稀落的水响声，又一个钟头过去了，情况依旧。曹禺的家属顿生疑惑，推门一看，原来曹禺坐在澡盆里，一手拿着书看，另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。
13、我们同意鼓励自主创新，但是要把定义讲清楚。相同的东西，你自己做出来了也不能用，也要给人家原创交钱，这是法律，谁先申请归谁。
14、***的钱太多，为什么只存***，不存一些到欧洲、俄罗斯、非洲……各个***？如果说担心他们不还，他们是以***信用抵押的，今年不还，一百年后还，不行吗？***又不着急钱，这样就分散了风险。
15、王羲之小的时候，练字十分刻苦。据说他练字用坏的毛笔，堆在一起成了一座小山，人们叫它“笔山”。他家的旁边有一个小水池，他常在这水池里洗毛笔和砚台，后来小水池的水都变黑了，人们就把这个小水池叫做“墨池”。长大以后，王羲之的字写得相当好了，还是坚持每天练字。有一天，他聚精会神地在书房练字，连吃饭都忘了。
16、战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的***家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就使苏秦"刺股"的故事。
17、看看现在易中天的学问和地位，我想他的曾祖父应该可以欣慰了。
18、许多年之后，陈景润终于如愿以偿地进入了***科学院数学研究所。1966年，他发表了《表大偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和》(简称“1+2”),这在“哥德巴赫猜想”研究史上具有里程碑式的意义。
19、二是要有很强的自理能力，适应无数个艰难跋涉的日夜。
20、如果你和孩子读完以后，想入非非，意犹未尽，还可以看书后面的拓展内容，了解更多与名人相关的人、事、物包括职业！然后,再做一个手工活动！
21、任正非如是说：人类在人工智能的科学家中，有50%左右是华人，如果他们受到排挤，拥抱他们进入***，他们就会在底层平台上创新，给我们提供了一个基础。
22、建筑师高迪的绘本传记，也像他创作的建筑作品一样不拘一格。
23、发货方式：江苏南通发货，默认圆通或者韵达快递，全国包邮(***台不发货)
24、匡衡正在思索着该如何借到光看书，灯光把巨大的人影投身到墙上，酷似一个个怪物，怪模怪样地在墙上晃来晃去。小匡衡灵机一动：我如果在这边偷偷凿个洞，隔壁灯光就能穿墙而过，照射到我这小屋里来，我不就可以借着这点亮光读书了吗?
25、所以，父母留给孩子最好的东西，不是让他住别墅、开豪车，有用不完的金钱，使唤不完的下人，而是从自己的身上传递给他一种精神。
26、任正非如是说：提高全民族文化素质是***的基本责任，任何一个企业都不可能担负起一个民族素质提升的责任来。不能说提到了教育就要去做教育。
27、二是以人为本理念。现代管理思想认为：管理的主体是人，而人又是生活在客观环境中，管理的目的就是尽最大可能满足人们的需要，使人在思想、行为等诸方面与组织相一致，以保证组织中全体成员齐心协力地为完成组织目标。***在《论持久战》一文中指出：战争的决定因素是人不是物”、“力量对比不但是军力和经济力的对比，而且是人力和人心的对比”。正是因为重视人的因素，无论是抗日救国十大纲领的提出，还是“三三制”原则的设计、减租减息政策的实行，我们d都是着眼于人民需求，通过经济、***、文化、社会等领域的变革，逐步改造和重塑“人”的社会关系，从而真正凝聚起抗战的人力和人心。
28、苏洵是宋朝著名的文学家，唐宋八大家之一。他小时候很贪玩，直到二十七岁才认识到读书很重要，从此开始发愤读书，抓紧一切时间学习。有一年端午节，苏洵从早晨起来就扎在书房里读书。他的妻子端了一盘粽子和一碟白糖送进了书房。将近中午时，夫人收拾盘碟时，发现粽子已经吃完了，碟里的白糖却原封未动，而旁边砚台上竟有不少糯米粒。原来，苏洵只顾专心读书，误把砚台当成了糖碟。正是凭着这种认真刻苦的精神，苏洵成为了文学大家。
29、保持原来的自己为表彰他在赛场上的突出成绩，他所在的城市奖励给他一套住房。一天，他的父亲提出带他看看正在建设中的住房，他同意了，同父亲驱车来到建设工地。他们刚从车里出来，工地上忙碌的民工们就认出了他，好多民工都放下手中的活向他们这边围过来。
30、0要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书。——泰戈尔
31、0一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由***思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。——叔本华
32、二儿子袁克文拿到钱后，吃喝嫖赌抽样样都来，很快就把家产败光。
33、每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”，顿时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读。
34、人生是需要读书的，只有读书学习才能使人智慧，只有读书才能使人明理，读书就是站在巨人的肩膀上前行，从古到今，大凡有成就的人都是勤奋读书之人，读书才是人生最需要做的事情。
35、我一生的嗜好。除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。——孙中山
36、他高兴地一骨碌从床上爬起来，找来一把凿子，在墙壁下方偏僻处凿了个小小的窟窿。顷刻间，灯光照亮了一小块儿地方。匡衡连忙从床头翻出《诗经》，凑到那一小块儿宝贵的光亮处，专心致志地苦读起来。匡衡的父母看到匡衡如此刻苦，都感到特别欣慰，同时又倍感酸楚。
37、每本书都有编号，并按照不同领域分类，用红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色封皮区分。书是平装的，我个人非常喜欢，因为不光拿着轻巧，好翻，也意味着实惠~
38、三是语言能力也要很好，情商要够高，要不这一路经过不同地方，如何传道讲经？如何获取帮助、支援？
39、我强烈建议你买给孩子看，4-6岁的孩子亲子共读，7-8岁的孩子自己读。
40、面对智障儿童的工作，促使蒙台梭利从助理医生成为教育者。她在这个过程中发现，教育可以帮助心智缺陷的儿童。
41、德国教育家福禄贝尔曾说：“教育之道无他，唯爱与榜样而已。”
42、女儿在看海伦·凯勒这本书的时候非常好奇，海伦·凯勒听不到也看不到，她是如何学习文字和生活的呢？女儿也想体验一下海伦·凯勒的感受。于是闭上了双眼，试着在我上手写字交流，那一刻，有种慕名的庆幸和感动。
43、华罗庚的“厚薄”法：华罗庚主张：读书的第一步是“由薄到厚”。就是说，读书要扎扎实实，每个概念、定理都要追根求源、彻底清楚。这样一来，本来一本较薄的书，由于增加了不少内容，就变得“较厚”了，这是“由薄到厚”。
44、曹禺真读书假洗澡；抗日战争期间，曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天，有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水，要他去洗澡，此时曹禺正在看书，爱不释手，一推再推，最后在家属的再三催促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入内室。
45、读完故事以后，趁着后味正浓，我们还可以引导孩子看看书后的人物详情，职业介绍，做一做手工活动。
46、读书的好处有很多，例如可以帮助找工作，报考公务员，考职业资格证，评定职称等。考生可以通过报考成人教育来提升学历层次，毕业文凭都是***认可的。
47、区区五百银元，对这个老爷来说简直是九牛一毛，但他还是不舍得。
48、如果还是强调自主创新，就会浪费非常多宝贵的时间