用津津有味造句

1、第④段主要从松鼠的______________、______________、______________、______________这四个方面来说明松鼠的特点。

2、语段中黑体字的“这个”是指________________________。

3、造句：跑车在路上～地横冲直闯，把路上的司机和行人吓得目瞪口呆。(用津津有味造句)。

4、当班级进行优秀导游评选时,学生兴趣盎然气氛热烈。(用津津有味造句)。

5、李阿姨义务照顾孤寡老人，她的好品质为邻里所津津乐道。

6、  一年级      二年级      三年级

7、水(吭坑 )     立(既即)    (历厉)害

8、(近义词)：煞费苦心、挖空心思(反义词)：无所用心、粗制滥造

9、(解释)：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

10、李福升一听就像触电一样，嗷的一声，挣开李福秀，跑出好几米远。

11、táoxǐ   qiānshǒu  zhuāngjia  fēng sú

12、整面墙的投影仪一定会出现在我未来的家里。客厅拉上遮光布开着暖黄色的落地灯。虽然有鼻炎但茶几下肯定还会有张大大的毛毯。休息的时候你会陪我看电影听音乐然后也许会睡着。那个时候只希望时间过得慢一点。

13、本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写，表现了童年游戏的乐趣，表达了儿童的喜悦与满足，同时抒发了对老师的亲近与理解，字里行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情。

14、到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞，几天后，一朵朵雪白的小花，先后开放了。大约又过了四五天，辣椒就开始结果了，出现了青绿的椭圆形的小辣椒，一个个缀在茎上，真惹人喜爱。

15、背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……　　

16、造句：他走进一片茂密的森林，披荆斩棘，闯出一条路，来到林中深处

17、很久以前，“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。野兔学习很认真，他总是准确地回答老师提出的问题，狐狸的学习稍差些。所以，它一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。

18、造句：大家可以放心了，警方已将这几个～的歹徒绳之以法了。

19、造句：只要大楼住户能够守望相助，就不怕家里会遭窃。

20、下午放学时，李福秀叫住了李福升说，我给你一块大手表吧。

21、陪同的几个人都想，在北京租房子得多钱，吃饭得多钱，你媳妇还没工作，又能学技术，挺好的呀。

22、九龙壁，高五米，长二十七米，厚一点二米。在影壁的正反两面，用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳，形态逼真，像是在腾云驾雾似的，要冲出影壁，飞向天空。你看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼，怒目相视。黄龙叉开四爪，伸出了锐利的尖钩；那条紫龙也不示弱，傲慢地摆动着尾巴，轻蔑地照着对方，仿佛说()()你有什么了不起()敢和我较量吗()()

23、造句；整个民族团结奋斗，同仇敌忾，共御外侮。

24、(解释)：形容接连不断、连绵不绝。多用于事物，而少用于人

25、这只小狗喜欢吃肉，每次都津津有味的吃光了。

26、造句：他仗着经理是他的叔叔，就在公司里～，随意命令人做事，真是可恶。

27、勇往直前；yǒngwǎngzhíqián解释：勇敢地一直向前进，比喻有充足的勇气

28、儿时的我津津有味地看着那些流光溢彩的图片，直至此刻也是对那些景象念念不忘。

29、_____________________________________________________________________________

30、(解释)：念念：时刻思念着。形容牢记于心，时刻不忘。

31、造句：他～地埋头研究，就是希望在一个月内能完成研究报告。

32、造句；我如饥似渴地一口气读完这篇文章。他对知识的如饥似渴的态度造就了他今天的成功。

33、(解释)：藕已折断，但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。