文明礼仪图片真人
1、最后，61级2级部5班纪祥琨同学带领大家宣誓“面对挑战，我们毫不畏惧;面对困难，我们勇于向前;面对挫折，我们绝不低头;面对失败;我们永不言弃;面对自己，我们不断超越。我们目标明确!我们方向坚定!我们斗志昂扬!我们意志坚强!全力以赴，实现梦想!努力拼搏，创造辉煌!努力拼搏，创造辉煌!”(文明礼仪图片真人)。
2、“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。
3、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。——刘少奇
4、对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。
5、补充圆形边框的边缘装饰，并在左侧画一个方形边框，然后开始涂色，我们先给主题涂上蓝色、红色、绿色和黄色。
6、②用语： 敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”等， 第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教”；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。如今，我国提倡的 礼貌用语是十个字：“ 您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。
7、路过沔阳河时，好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来，想给它洗个澡。不料，天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉，只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸，号啕大哭。随从们劝他说：“已经飞走了，哭也没有用，还是想想补救的方法吧。”缅伯高一想，也只能如此了。
8、同学之间也离不开礼仪，如果我们嘴上多挂一声“谢谢”，“没关系”，“对不起”等话语，拉近同学之间的距离，就可以化解同学之间的矛盾，才能和同学和睦相处。使班级更团结，友谊地久天长。
9、当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;请想一下：当我们有一天，成为白发苍苍的老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，会不会总是渴望能有人为站立不住的自己让个座呢?
10、真、善、美，是文明社会的三大特点。——周海中
11、在右下角画上地平线和树丛，并画上学校，前面画上一位抱着书本，扎着马尾辫的小女孩，在右侧画一个圆形边框。
12、对待老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重残疾人。
13、现在全社会都在倡导讲文明的风气，各种形式的宣传活动不断开展，社会上也涌现出许多文明礼仪的标兵。但与此同时，仍然有许多不文明的行为发生。这是否我们的个人意识有问题呢?作为一名小学生，我们应该进行深刻的反思。
14、握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺序是：先上级后下级，先长辈后晚辈，先主人，后客人。
15、语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用文明礼貌用语；
16、同学们，作为文明礼仪之邦的一员，让我们都行动起来吧!让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”成为我们的日常用语，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，知荣耻，做真人，让校园充满友爱的温馨。
17、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
18、上台领奖时，应面带微笑向授奖者鞠躬行礼，然后双手接捧证书(奖状、奖品)，并向授奖者致谢。
19、听讲：上课时坐姿要端正。课堂上，认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到名字时可起来回答;发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且使用普通话。
20、礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
21、文明时代是学会天然产物进一步加工的时期，是真正的工业和艺术产生的时期。——恩格斯
22、待客热情，起立迎送简单又漂亮的传统文化文明礼仪手抄报2文明礼仪手抄报简单又漂亮的图片
23、见到老师主动问好，分别时说“再见”，进出校门及下楼梯时要主动给老师让路，指出老师的失误要礼貌，对老师说实话、真话，不欺骗老师，服从老师的管理，不顶撞老师，虚心听取老师的教诲，接受老师的教育。
24、文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。校园里的文明体现在细微之处，是课前擦干净的黑板，是同学困惑时主动分享自己的笔记心得，是被自觉捡起的果皮纸屑，是被摆放整齐的桌椅……学礼、懂礼、守礼、用礼，让礼仪之花绽放在罗店二中的校园！
25、生活中，不仅诚信无处不在，在其他方面，我们青少年在生活中也做得不错。这样下去，文明少年的做法将会带动整个社会，使整个社会形成良好的`社会风气。
26、借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后及时归还，并要致谢。
27、(4)俯伏叩首，头磕在双手背上(头与脊要同时下伏，切忌臂部高于头部，臀高于头为之失仪)。此时，心中存想神容并诚心祈祷。
28、学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼，少先队员行队礼。发言结束后道谢。
29、英文中的文明(Civilization)一词源于拉丁文，意思是城市的居民，其本质含义为人民生活于城市和社会集团中的能力。引申后意为一种先进的社会和文化发展状态，以及到达这一状态的过程，其涉及的领域广泛，包括民族意识、技术水准、礼仪规范、宗教思想、风俗习惯以及科学知识的发展等等。19世纪之前西方对文明的定义比较狭隘，认为生产方式先进，知识丰富就代表文明，而生产能力低下，礼仪不合西方的定义就是野蛮，所以当对非洲和美洲进行侵略的时候总是定义为文明战胜了野蛮，但是却没有意识到他们的行为其实是真正的野蛮。到了现代西方才逐渐认识到这种对文明的定义是错误的。
30、“千里送鹅毛”的故事发生在唐朝。当时，云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴，派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。
31、鞠躬，意即弯身行礼，是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬时必须立正、脱帽、行礼，或是边鞠躬边说好听的话。鞠躬前视对方，以表尊重的诚意。
32、(5)抬头，左手收回捂心，右手用劲，慢慢起身，右手随之收回，双手抱拳高拱，准备第二次叩拜。
33、在校园内或上下楼梯与老师相遇时，要让老师先行，并主动向老师行礼问好。买饭、打水或乘车时对教师应主动礼让。
34、如果是从右边入殿，那就是迈右脚靠殿堂大门右侧进入，也就是说从东边进去，就从西边出来，那么从西边出来迈的也是右脚，道教讲进去从东边进，出来的时候从西边出，是顺其自然，是根据太阳东升西落的自然规律，效法自然的具体体现。
35、为学子，方少时，亲师友，习礼仪。玉不琢，不成器，人不学，不知义。或饮食，或坐走，长者先，幼者后。头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。读书法，有三到，心眼口，信皆要。斗闹场，绝勿近，邪僻事，绝勿问
36、香与香的间隔不能过寸，道教认为过寸，神不信。
37、爱护公共设施、文物古迹，爱惜庄稼、花草树木，保护有益动物和生态环境。
38、文明用语：您好！请坐！请问……请稍候！对不起！请原谅!很抱歉！没关系！不客气！谢谢！请不要着急！对不起，让您久等了。您请讲！我会尽量帮助您。为您服务是我应该做的。有不懂的地方您尽管问。非常感谢您的合作再见。
39、其次是时代发展的需要。如今，世界发生了巨大变化，人类社会是以文明、和平、发展为主流的信息社会，人与人之间的交往与合作日渐频繁、密切。在交往与合作过程中，人们的礼仪是否周全，不仅显示其修养、素质的形象，而且直接影响到事业、业务的成功。随着时代的发展，人们的精神要求日益发展，人人都在寻求一种充满友爱、真诚、理解、互助的温馨和谐的生存环境，寻求充满文明与友善，真诚与安宁的空间。前进的社会呼唤文明，科学的未来呼唤文明。当前，我国正在进行两个文明建设，正努力跻身于世界先进民族之林。文明礼仪是精神文明的一个重要内容，是一个人道德品质的外在表现，是衡量一个人教育程度的标尺，文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育，也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。因此，学校必须抓好小学生文明礼仪教育，这是时代的需要，是提高全民族素质的需要，也是社会主义精神文明建设的需要。
40、活动于线上官方平台开展了以“十大文明礼仪现象”为话题的互动，各大校级组织及社团积极联动，广泛宣传。与此同时，线下以学习、举止、着装、娱乐、宿舍、就餐六大方面向全校广泛征集文明礼仪相关作品，参与人数高达上千人。在工作人员精心挑选下，进入评选环节的作品以书法、漫画、绘画、书法、照片、视频等各种形式向安财学子呈现文明礼仪之重。11月26日至27日，于东校南北苑同时进行优秀参赛作品展览，黑白墨香渲染不完的是安财文化建设的美好未来；犀利文字书写不出的是中国文明礼仪的重要性质；生动图片展示不尽的是安财学子内心的感悟之情。同学们纷纷用便利贴写下心中万千话语，并将最宝贵的一票投给自己心仪的作品。
41、爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画；
42、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。——培
43、走姿要轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂，坐姿上身要保持端正，如古人所言的“坐如钟“，腰背挺直，下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室场所等按指定线路走，轻声慢步，不影响他人。行走互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人或有需要的人士让路。
44、斋戒：信徒在拜神的前一天晚上，应该要吃斋、吃素。
45、在课堂上，文明礼仪也很重要，因为它体现了班级的凝聚力，和班风班貌。那么，校园礼仪就更重要了。我们在课余时间里，不应随地吐痰，乱扔食品袋和其他一些垃圾，上下楼梯应互相谦让，见到老师要问好，要服从老师和值日生的管理，受到帮助，应说声谢谢。
46、尊重老师的劳动，听从老师的.指挥。对老师的提醒和批评，不得顶撞，如有意见，可在课后与老师交换。要尊重老师的习惯和人格，对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足。
47、语气中肯。避免高声喧哗，在待人接物上，心平气和，以理服人，往往能取得满意的效果。扯开嗓子说话，既不能达到预期目的，反而会影响周围的人，甚至使人讨厌。
48、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境!
49、文明礼仪涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，既是追求个人道德的完善，又是公众利益的维护，公共秩序的体现。
50、星期日，爸爸带我去自助餐厅吃饭，我脸上洋溢着喜悦。到了餐厅，我挑了一个阳光充足的位置坐下来，爸爸去夹我最喜欢吃的食物。我则闲着无聊观察隔壁餐桌的一对夫妇，他们大约三十多岁，男的看起来文质彬彬，说话很客气，谁知他的行为却让人愤怒：他在食物桌与餐桌之间来回穿梭，餐桌上已经摆满了食物，犹如盛大的满汉全席。可是那位叔叔好像并不满足，还在一个劲儿地搬运着。女的问∶”行了，够我们吃了，要那么多干嘛?“男的却说∶”反正已经掏过钱了，不然我们就吃亏了!再说了，这样多有面子呀!“我情不自禁地想：这个叔叔怎么这么不讲文明，为了所谓的面子，就任意浪费食物，真是太不应该了!如果每个人都像他一样，一年会浪费多少粮食呀……”点点，你怎么不吃呀?“爸爸说。”嗯，爸爸，你也别忙活了，这些已经够我们吃了!“我们津津有味地吃起来，文明礼仪之花就这样在餐桌上绽放。不一会儿，服务员来清理餐桌，看着隔壁剩下的大半桌菜，无奈地摇了摇头，随手把剩菜倒进了垃圾桶……让我们从自身做起，从身边的小事做起，严格要求自己，让文明礼仪之花绽放在社会的每一个角落!
51、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
52、关心爱护每一位同学，同学之间不起绰号，对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持和帮助；
53、简单又漂亮的传统文化文明礼仪手抄报，手抄报也是一种文艺创作，手抄报对于孩子来说是一种宝贵的锻炼机会，看到简单又漂亮的传统文化文明礼仪手抄报，你还没有心动吗？简单又漂亮的传统文化文明礼仪手抄报1文明礼仪手抄报图片大全漂亮篇1：文明少年诚信生活
54、如果每个人都遵守文明礼仪的话，这个世界将变得更加美好!
55、朝起早，夜眠迟，老易至，借此时。晨必盥，兼漱口，便溺回，辄洗手。冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。衣贵洁，不贵华，上循分，下称家。刻薄语，秽污词，市井气，切忌之
56、博学于文，约之以礼。——孔子国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。——清.颜元彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——美.爱迪生礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——英.洛克怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——法.卢梭礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——法.孟德斯礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙.塞万提斯有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。——德.歌德生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——俄.赫尔岑人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——荀卿
57、与人交谈，态度要真诚，说话要和气。听取他人发言或说话时，要正视对方，不能漫不经心，不能随便插话。
58、听了两位名人的故事，你是否为他们而感慨呢?千万不要以为文明礼仪只是伟人、名人才具备，我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚。因为那样你就大错特错了。我们不但要有讲文明的大人物，我们更需要一群有礼仪的民众。
59、在朝拜神仙的时候，要做到衣冠整齐，不能穿背心，裤衩，拖鞋，这样是对神灵的一种亵渎。
60、实践证明，仪表整洁，举止端庄，谈吐文明，讲究社交礼仪，也是做好人的工作的一种有效手段。如接待来访者，百姓来向你反映问题，而你举止不得体，讲话粗鲁，心不在焉，就会缺乏信任度，引起来访人的反感，甚至可能反目为仇，不欢而散。而要是来访者反映情况，你彬彬有礼，热情接待，耐心倾听，就会给人一种有信任度的感觉，让人家满腹牢骚而来，满意高兴而去。同样是接待来访者，讲不讲究社交礼仪，注不注意礼貌礼节，就会有两种截然不同的效果。
61、文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
62、希望每一位同学积极行动起来，从我做起，从现在做起，在“文明礼仪”实践活动中，摒弃陈规陋习，崇尚科学文明，弘扬社会新风尚。愿文明礼仪之花开满社会的每个角落，伴随着我们一同健康成长。
63、文明上网，遵守网络文明公约，讲究上网道德，合理科学利用网络资源；
64、人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗——乔·艾琪渥斯